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会计学院组织本科教育思想大讨论——强化师风师德,做“四有”好老师

会计学院组织本科教育思想大讨论——强化师风师德,做“四有”好老师

          为加强师德师风建设,强化教师责任使命,2019年6月20日,学院在主楼3017召开了思想大讨论。王月院长主持研讨会,全体教师参加。

          会上,王月院长首先强调了师德师风的重要性。她提到,加强师德师风建设,是学生健康成长的需要,是教师岗位职责的需要,是推进社会进步的需要。在教育过程中,不仅需要常识才能、思想道德、精神和,更展示出教师的灵魂和整个内心世界。必须培养爱党、爱国、爱教、爱校、爱生的职业感情,形成忠于职守、为人师表、心灵高贵、淡泊名利、兢兢业业、无私奉献的职业修养。只有在政治上、道德上、学识上、人格上,以身作则,率先垂范,才能真正为人师表,吸引学生,感染学生,为学生的成长提供示范,帮学生树立远大理想和崇高品德,促进学生全面发展、健康成长。

孙喜云院长提出,加强师德建设必须要坚持以中国特色社会主义核心价值观为引领。坚持用社会主义核心价值观为引领,学为人师,行为世范,以立德树人为出发点和立足点,努力践行师德规范和教书育人行为准则,增强师德建设的主动性和自觉性。

姜海书记讲到,加强师德师风要注重宣传教育。注重常态化机制化,将宣传教育贯穿于教师职业生涯始终。在内容上,可包括政治理论学习、政策法规、相关制度、典型事迹、师德规范。在形式上,可采取以老带新、专题研讨、大讲堂、师德沙龙、报告会、选树评优等。在

李宏伟老师提到,要奖励惩罚。充分发挥示范引领作用,从榜样力量到自我约束,产生战胜困难的信心。一手抓奖励,纳入评优选树、职称评聘、岗位任用。一手抓惩罚,失范行为严厉处理。

房静老师提到,加强辅导员师德建设要坚持三个标杆,做到“四有好老师”、“四个相统一”、“四个引路人”。

    教师师德师风建设任重道远,学院将不断努力创新发展,完善机制,全面做好教师的思想政治工作,保证教育教学质量的提升。

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