XML 地图 | Sitemap 地图

普通高等beplay体育基本办学条件指标合格标准

(摘自教育部教发[20042号文)

 

   beplay体育

指标

类别

综合、师范、民族院校

工科、农、

林院校

语文、财经政法院校

医学

院校

体育

院校

艺术

院校

生师比

18

18

18

16

11

11

具有研究生学位教师占专任教师的比例()

30

30

30

30

30

30

生均教学行政用房

(平方米/)

14

16

9

16

22

18

生均教学科研仪器设备

(/)

5000

5000

3000

5000

4000

4000

生均图书(/)

100

80

100

80

70

80

具有高级职务教师占专任教师的比例()

30

30

30

30

30

30

生均占地面积

(平方米/)

54

59

54

59

88

88

生均宿舍面积

(平方米/)

6.5

6.5

6.5

6.5

6.5

6.5

百名学生配教学用计算机台数()

10

10

10

10

10

10

百名学生配多媒体教室和语音实验室座位数()

7

7

7

7

7

7

新增教学科研仪器设备所占比例()

10

10

10

10

10

10

生均年进书量()

4

3

4

3

3

4

 

 

备注说明:

① 聘请校外教师经折算后计入教师总数,原则上聘请校外教师数不超过专任教师总数的

四分之一。

② 凡教学科研仪器设备总值超过1亿元的高校,当年新增教学科研仪器设备值超过

1000万元,该项指标即为合格。

③ 凡折合在校生数超过30000人的高校,当年进书量超过9万册,该项指标即为合

格。

④ 凡生师比指标不高于表中数值,且其它指标不低于表中数值的beplay体育为合格beplay体育。

⑤ 办学条件指标测算办法:

⑴ 折合在校生数=普通本、专科(高职)生数+硕士生数×1.5+博士生数×2+留学生数×3+预科生数+进修生数+成人脱产班学生数+夜大(业余)学生数×0.3+函授生数×0.1

⑵ 全日制在校生数=普通本、专科(高职)生数+硕士生数+博士生数+留学生数+预科生数+成人脱产班学生数+进修生数

⑶ 生师比=折合在校生数/教师总数(教师总数=专任教师数+聘请校外教师数×0.5

具有研究生学位教师占专任教师的比例=具有研究生学位专任教师数/专任教师数

⑸ 生均教学行政用房=(教学及辅助用房面积+行政办公用房面积)/全日制在校生数

⑹ 生均教学科研仪器设备值=教学科研仪器设备资产总值/折合在校生数

⑺ 生均图书=图书总数/折合在校生数

⑻ 具有高级职务教师占专任教师的比例=具有副高级以上职务的专任教师数/专任教师数

⑼ 生均占地面积=占地面积/全日制在校生数

⑽ 生均学生宿舍面积=学生宿舍面积/全日制在校生数

⑾ 百名学生配教学用计算机台数=(教学用计算机台数/全日制在校生数) ×100

⑿ 百名学生配多媒体教室和语音实验室座位数=(多媒体教室和语音实验室座位数/全日制在校生数) ×100

⒀ 新增教学科研仪器设备所占比例=当年新增教学科研仪器设备值/(教学科研仪器设备资产总值-当年新增教学科研仪器设备值)

⒁ 生均年进书量=当年新增图书量/折合在校生数

※ 进修生数指进修及培训时间在一年以上的学生数。

※ 电子类图书、附属医院临床教学人员已在相关指标的定量中予以考虑,测算时均不包括在内。 

XML 地图 | Sitemap 地图
XML 地图 | Sitemap 地图